Персональний блог директора та вчителя математики КЗ ЗСО "Розумівська гімназія "Темп" Долинської сільської ради Запорізького району Запорізької області Холод Марини Василівни
пятница, 30 июня 2017 г.
Проект «Положення про психологічну службу системи освіти України»
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 20.03.2017 № 429 «Про утворення робочої групи з розроблення Положення про психологічну службу (психологічний супровід і соціально-педагогічна робота)» робочою групою підготовлено і подано для громадського обговорення проект «Положення про психологічну службу системи освіти України».
Пропозиції та зауваження просимо надавати до 13 липня 2017 року:
електронною поштою за адресою: psychologos@imzo.gov.ua;
контактний телефон: (044)248-21-95;
шляхом коментування на веб-сайті Інституту.
Орієнтовні теми для проведення
Першого уроку у 2017/2018 навчальному році
1-4 класи
«Україна на карті Європи»«Ми – діти європейської родини»
«Ми – діти Європи»
«Добре тому жити – хто вміє дружити»
«Моя Україно! Ти мати єдина на всі покоління й віки…»
5-9 класи
«Я – громадянин України – європейської країни»«Україна – Європа: історичний і культурний діалог»
«Європейське майбутнє України»
«Чи знаєш ти Європу? Допоможи Європі дізнатися про тебе!»
«Україна в сім'ї європейських народів»
«Поважаю європейські цінності – будую сучасну Україну!»
«Європеєць – в Україні, Українець – в Європі»
«Під синьо-жовтими прапорами України та Євросоюзу»
«Історія Нескорених: наші земляки – учасники Революції Гідності»
«Герої Небесної Сотні на захисті європейських цінностей»
10-11 класи
«Ми будуємо Україну – європейську демократичну країну»«Віктор Чміленко – Герой України, наш земляк, який захищав європейський вибір українців»
«Європейські цінності – основа демократичної України»
«Європа – цивілізаційний вибір України»
«Моя країна у співдружності європейських народів»
«Демократичний розвиток та зміцнення партнерства Україна-ЄС: очима молоді»
«Український вимір – європейські цінності»
«Я бачив сон. Я бачив Україну. Через століття погляд мій сягнув»
«Європейське майбутнє України – гарантія збереження і захисту національної ідентичності»
«Внесок наших земляків у формування європейського гуманітарного простору (О.Бочковський, В.Винниченко, Д.Чижевський, Я.Славутич, Є.Маланюк)»
«Уродженка Бобринеччини Наталя Яковенко – голова Товариства дослідників Центрально-Східної Європи»
«Історія Нескорених: наші земляки – учасники Революції Гідності»
четверг, 29 июня 2017 г.
МОНІТОРИНГ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ
У межах фінського проекту з підтримки реформи Нова українська школа планується розробити інструментарій для ефективного моніторингу якості освіти в початковій школі. Відповідне питання було обговорене під час зустрічі міністра освіти Лілії Гриневич з іноземними партнерами.
За словами Лілії Гриневич, якісний моніторинг знань в початковій школі є дуже проблематичним, особливо, якщо йдеться про перші класи – дітей 6-річного та 7-річного віку.
«Банальне тестування тут не підходить – потрібні більш диференційовані підходи, інакше ви просто не отримаєте достовірної інформації. В багатьох країнах такий інструментарій розвинено, але не у нас, і ми маємо це надолужити», – зазначила міністр.
Вона підкреслила, що важливо зробити моніторинг якості до реалізації нової школи та після – щоб мати можливість оцінити успіх впровадження реформи.
На думку міністра, особлива проблема полягає з моніторингом якості освіти з іноземних мов, і в цьому питанні потрібна підтримка тих партнерів, які вже давно працюють саме з розвитком мовних компетентностей.
За словами Лілії Гриневич, якісний моніторинг знань в початковій школі є дуже проблематичним, особливо, якщо йдеться про перші класи – дітей 6-річного та 7-річного віку.
«Банальне тестування тут не підходить – потрібні більш диференційовані підходи, інакше ви просто не отримаєте достовірної інформації. В багатьох країнах такий інструментарій розвинено, але не у нас, і ми маємо це надолужити», – зазначила міністр.
Вона підкреслила, що важливо зробити моніторинг якості до реалізації нової школи та після – щоб мати можливість оцінити успіх впровадження реформи.
На думку міністра, особлива проблема полягає з моніторингом якості освіти з іноземних мов, і в цьому питанні потрібна підтримка тих партнерів, які вже давно працюють саме з розвитком мовних компетентностей.
среда, 21 июня 2017 г.
21 червня 2017 року під головуванням завідувача КНМУ "ЗРМК" ЗРР ЗО Холод М.В. за участю методиста РМК з кадрових питань Головань А.В. відбулася нарада завідуючих ДНЗ та заступників ЗНЗ з НВР щодо організаційного аспекту курсової перепідготовки педагогічних та керівних кадрів у 2018 році.
Також на нараді були розглянуті питання формування робочих навчальних планів на 2017/2018 навчальний рік та результати перевірки управлінського аспекту закінчення навчального року і проведення ДПА у 2016/2017 році
Також на нараді були розглянуті питання формування робочих навчальних планів на 2017/2018 навчальний рік та результати перевірки управлінського аспекту закінчення навчального року і проведення ДПА у 2016/2017 році
пятница, 16 июня 2017 г.
ЛІТНЯ ШКОЛА ДЛЯ ДОРОСЛИХ
Кафедрою дошкільної освіти КЗ «Запорізький обласний інститут
післядипломної
педагогічної освіти» ЗОР спільно з МОН
України, Інститутом модернізації змісту освіти, Інститутом психології НАПН
України ім.
Г.С. Костюка, Бердянським Державним педагогічним університетом, Федерацією Хаду
в Україні,
ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти», Департаментом освіти і науки Запорізької
ОДА з 13 по 15 червня 2017 року проведено Всеукраїнський
проблемний науково-практичний семінар «Світ дитинства» (за формою проведення
– «Літня школа для дорослих 2017» - педагогічний квест).
Фахівці з
дошкільної освіти Запорізького району методист КНМУ «ЗРМК» ЗРР ЗО Сергєєнко
О.О., завідувачі Августинівського КДНЗ Кравченко О.В. та Степненського КДНЗ
Конотопець Т.В. прйняли участь у семінарі. Учасники активно включалися до вирішення
актуальних проблем освітнього процесу в
дошкільних навчальних закладах:
-
нормативно-правове забезпечення
діяльності дошкільної ланки освіти;
-
педагогічна
свідомість в історичному контексті: парад ювілеїв від Коменського до Сухомлинського;
-
психолого-педагогічні
технології забезпечення особистісного розвитку дитини;
-
розвиток
пізнавальної діяльності та творчості дитини під час оволодіння математичними
уявленнями.
-
художньо-творчий
розвиток дитини;
-
система
оздоровлення ХАДУ, ФЕЙС-ФІТНЕС тощо.
пятница, 2 июня 2017 г.
четверг, 1 июня 2017 г.
АУКЦІОН-ПАНОРАМА ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ РМПК
31 травня на базі КНМУ "ЗРМК" ЗРР ЗО відбувся аукціон-панорама педагогічних надбань РМПК за 2016/2017 навчальний рік.
Давня мудрість говорить: «Хто стоїть на місці, той відстає…» А хто не
хоче відставати, мусить рухатися вперед і не зупинятися, досягнувши вершини. У
цьому полягає основна місія сучасного вчителя.
За словами К.Д. Ушинського: "Учитель живе
до тих пір, доки вчиться, як тільки він перестає вчитися, в ньому вмирає
вчитель". Тому аукціон педагогічних ідей проходив під девізом: «Навчаючи
інших – навчаюся сам!» І, хоча справжніх торгів на нашому аукціоні не було,
ідеї освітян заслуговують гарної оцінки.
Тільки творчий учитель, творча особистість,
може навчати й виховати творчу особистість учня. А для цього необхідно
переглянути свої вміння, перебудувати свою роботу з учнями відповідно до вимог
сьогодення. А вимоги сьогодення: новизна, інновація, в яких ми повинні бути
компетентними. Професія вчителя - вічна професія. І поки існують діти, їм
потрібні наставники, учителі, майстри своєї справи, ті, про яких кажуть: «Вчитель
від Бога».
ПРЕЗЕНТАЦІЇ РМПК
ПРЕЗЕНТАЦІЯ-РЕЛАКС "ЖИТТЯ ІДЕ..."
ПРЕЗЕНТАЦІЇ РМПК
ПРЕЗЕНТАЦІЯ-РЕЛАКС "ЖИТТЯ ІДЕ..."
Подписаться на:
Сообщения (Atom)